2018年3月5日-7日，美國親子音樂大師——The Music Class（以下簡“TMC”）創始人Rob Sayer先生和全球首席培訓師Raina
Sayer女士來到北京紅黃藍親子園培訓學院進行教師資質面授培訓，來自北京、湖南、廣東、山東等全國各地的140多名親子教師參加。雖然北京的初春依然有絲絲嚴寒，培訓學員們飽含激情，全身心投入到TMC親子音樂的學習中。
Rob生動有趣的培訓讓學員們全情投入BB 紅疹會影響BB啟夢童年，最多醫護人員推薦的兒童防敏配方能恩
Rob
Sayer先生是美國曼哈頓音樂學院的音樂教育碩士，曾在納塔爾愛樂樂團擔任小號演奏家，並且擔任過學校樂隊指揮。在教學實踐與研究中，他逐漸意識到早期教育階段在音樂教育中的重要性。女兒的出生讓他堅定了對音樂啟蒙教育的信念，他先後跟隨Edwin
Gordon學習“音樂學習理論”，跟隨Robert Abramson學習達爾克羅茲教學法，進而創設了The Music
Class音樂教育，其音樂教材和課程獲得了美國國家育兒中心批准和國家育兒出版物納帕金獎等多項大獎。如今The Music
Class已經遍布世界11個國家，在我國已有超過500家早教機構正在使用該課程。
Rob現場示范歌曲演唱過度活躍症特徵主要表現在注意力不足或過動症、情緒化等，AD/HD治疗就需要专门的ADHD藥物，例如多巴胺等，亦需專業訓練大腦執行能力，改善病情。
Rob老師專注兒童音樂研發，並且多年來堅持在一線教學，每年四次來到中國為廣大親子教師進行教師資質培訓，並且輔助在線培訓、技能工作坊和音樂會展演等培訓形式。TMC的教師都要經過親授培訓和考核，拿到相關資格證書才能任教，這樣保證在源頭上讓TMC的音樂教育不斷沉澱和吸收新鮮的養分，同時也能夠讓TMC課程在中國的原汁原味落地。
學員們跟隨Raina感受音樂韻律
過度活躍症特徵主要表現在注意力不足或過動症、情緒化、專注力失調等，AD/HD治疗就需要专门的ADHD藥物，例如多巴胺等，亦需專業訓練大腦執行能力，改善病情。
在培訓課堂上，既有教學方法的學習，音樂理念的傳遞，也有生動有趣的教育方法和實操練習，學員們沉浸在音樂的海洋中像海綿一樣盡情地吸收。來自湖南的娜娜老師說到：“TMC非常符合我在大學音樂教育中學到的課程理念，給孩子們不是簡單的旋律，而是豐富多元的音樂元素，讓孩子們在遊戲中感受和表現音樂，非常符合孩子的年齡特點。”
家庭示范課觀摩，展現真實的TMC課堂
在培訓中，特別安排了家庭示范觀摩課，全程以音樂貫穿，輕松有趣。Rob說，TMC的課程看起來很簡單，但實際上包含有很多教育設計因素，不同的曲風、旋律、節奏和調式，有一些音樂環節還需要寶寶和家長發揮想象力，跟隨旋律做出自己的動作。記者看到Rob在一個音樂環節，不斷地引導孩子和家長，“節奏棒還可以怎么玩”，搖一搖、滾一滾、敲敲肩膀、在地上滑雪、變成小飛機等等……讓孩子們自由創編，充分感受和體驗音樂的奧妙。
在TMC的課堂上，鼓勵孩子自由創編
在培訓中，Rob老師很重視“讓音樂變得好玩”，他說：“很多成年人只能記得自己在學校裏正式的教育體驗，卻忘記了在自己非常小的時候那些玩耍中學習的體驗，孩子是通過體驗、吸收、模仿這些方式來學習音樂的，玩中學音樂的經驗，在五歲之前是特別重要的。”孩子們將在充滿樂趣、自由的音樂世界中體驗愉悅、增強自信，音樂能力得到最自然、最奇妙、最愉快地發展，同時也會促進大腦的發育和性格培養。
樂器混奏環節，與每一個孩子快樂互動
Rob老師和Raina老師親身傳授和示范，把“好玩”的音樂傳遞給每一位老師，這種愉悅的經驗也會在老師的內心沉澱發芽，變成滋養孩子的快樂養分。第一次來參加培訓的萌萌老師告訴記者，“從來沒有經曆過這樣打動人心的培訓方式，TMC的創始人面對面地跟你分享創作靈感、音樂風格、節奏、調性，以及如何引導孩子進行創編和玩奏，而且你可以像孩子一樣去感受音樂，跟著Rob一起玩音樂。”原來，根據專注不足/過度活躍症（香港）協會有限公司資料顯示，曾有外國臨床統計指，ADHD成人的發病率為4.4%，即每100個成人中，便有4人有相關adhd症狀
Raina和學員互動分享
在TMC的培訓課堂上，不僅是歌曲的演練、教學方法的示范，更多的是點燃老師對於音樂的熱情，而老師會把這種熱愛傳遞給孩子和家長。Rob先生提到，“家長是孩子最好的音樂老師。老師要學會引導家長如何在家裏和孩子一起進行音樂活動，讓孩子持續浸潤在豐富的音樂環境中”。把音樂帶回家，創設園所和家庭自然銜接的音樂場景，這是美國TMC的獨特之處，獲得了眾多中國家庭的青睞。一位參加示范課的媽媽告訴記者：“我女兒2歲多，我們經常在家裏一起聽TMC的音樂，孩子對於音樂比我更加敏感，只要旋律響起，她就能跟著哼唱、跳舞，非常開心。”
學員們全情投入，沉浸在音樂中
三天緊張有序而充滿歡樂的培訓結束了，學員們的專業、熱情和全情投入給Rob和Raina留下了深刻的印象。對於學員們而言，親授培訓只是一個新的起點，來自山東的莉莉老師告訴記者，“一個老師能碰到一門好的課程是非常幸運的，我已經迫不及待地想回去帶給我的孩子們”，相信隨著TMC音樂課程走進廣大中國家庭，將會有更多的孩子得到早期音樂啟蒙和滋養，也會讓更多的孩子和家長愛上音樂！
- ۹۷/۰۴/۰۷